Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên GD&ĐT Đắc Lắk.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
TD 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hồ Thị Sen
Ngày gửi: 10h:01' 13-05-2016
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 327
Nguồn:
Người gửi: Hồ Thị Sen
Ngày gửi: 10h:01' 13-05-2016
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 327
Số lượt thích:
0 người
Tâuần : 1 Ngày dạy: 24 / 8 /2014
Bài : 1 Gv : Trà
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ,
VỖ TAY NHAU”VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I : Mục tiêu – yêu cầu
1 : mục tiêu
- để củng cố và nâng cao kỷ thuật ĐHĐN.
-Trò chơi “Chạy đổi chổ, vỗ tay nhau” và “lò cò tiếp sức”.
2 : yêu cầu
- Hs biết được một số nội dung cơ bản của chương trình
- Học sinh nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú khi chơi.
II :Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm:Trên sân trường.
- Phương tiện:Chuẩn bị một còi,dọn vệ sinh nơi tập . phấn kẽ vạch
III : Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Định
lượng
Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức lên lớp
1: Phần mở đầu:
- G/V nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhành trên địa hình tự nhiên.
2:Phần cơ bản:
a: Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp 5
b: Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện
- Khi học thể dục quần áo phải gọn gàng. Không được đi dép lê, phải đi giày hoặc dép có quai sau.
c: Biên chế tổ tập luyện.
GV và hs bầu ra ø tổ trưởng tổ tập luyện
- Chọn cán sự thể dục
GV dự kiến, nêu lên để hs cả lớp quyết định.(Khoẻ, nhanh nhẹn, thông minh.)
d: Ôn ĐHĐN : Cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học. Cách xin phép ra, vào lớp
GV làm mẫu, sau đó chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp cùng tập
e: Trò chơi “Kết bạn”
- GV nêu tên trò chơi,
- Cùng hs nhắc lại cách chơi có kết hợp nhóm hs làm mẫu,
- cho hs chơi thử 1-2
-ø chơi thật theo hình thức thi đua.
GV nhận xét đánh giá trò chơi
3: Phần kết thúc.
- Đi thường theo hàng dọc và hát
- G/V và học sinh cùng hệ thống lại bài học.
- Nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
-
6 - 8 p
18-22 p
4 – 5 p
4 – 5 p
3 -4 p
5 -6 p
3 - 4 p
4 - 6 p
Đội hình nhận lớp
(((((((((
(((((((((
(((((((((
(
ĐH Tập luyện
( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( (
(
ĐH Tập luyện
Tổ 1 (((((((((
Tổ 2 (((((((((
Tổ 3 (((((((((
đội hình trò chơi
( ( (
( (
( (
( ( (
( (
( (
( (
( ( (
Đội hình kết thúc
(((((((((
(((((((((
(((((((((
(
Tâuần :1 Ngày dạy: 24 / 8 /2014
Bài : 2 Gv : Trà
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ,
VỖ TAY NHAU”VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I : Mục tiêu – yêu cầu
1 : mục tiêu
- để củng cố và nâng cao kỷ thuật ĐHĐN.
-Trò chơi “Chạy đổi chổ, vỗ tay nhau” và “lò cò tiếp sức”.
2 : yêu cầu
- Hs biết được một số nội dung cơ bản của chương trình
- Học sinh nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú khi chơi.
II :Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm:Trên sân trường.
- Phương tiện:Chuẩn bị một còi,dọn vệ sinh nơi tập . phấn kẽ vạch
III:Nội dung và phương phapù lên lớp.
Nội dung
Định lượng
Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức lên lớp
1: Phần mở đầu:
- G/V nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhành trên
Bài : 1 Gv : Trà
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ,
VỖ TAY NHAU”VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I : Mục tiêu – yêu cầu
1 : mục tiêu
- để củng cố và nâng cao kỷ thuật ĐHĐN.
-Trò chơi “Chạy đổi chổ, vỗ tay nhau” và “lò cò tiếp sức”.
2 : yêu cầu
- Hs biết được một số nội dung cơ bản của chương trình
- Học sinh nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú khi chơi.
II :Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm:Trên sân trường.
- Phương tiện:Chuẩn bị một còi,dọn vệ sinh nơi tập . phấn kẽ vạch
III : Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Định
lượng
Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức lên lớp
1: Phần mở đầu:
- G/V nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhành trên địa hình tự nhiên.
2:Phần cơ bản:
a: Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp 5
b: Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện
- Khi học thể dục quần áo phải gọn gàng. Không được đi dép lê, phải đi giày hoặc dép có quai sau.
c: Biên chế tổ tập luyện.
GV và hs bầu ra ø tổ trưởng tổ tập luyện
- Chọn cán sự thể dục
GV dự kiến, nêu lên để hs cả lớp quyết định.(Khoẻ, nhanh nhẹn, thông minh.)
d: Ôn ĐHĐN : Cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học. Cách xin phép ra, vào lớp
GV làm mẫu, sau đó chỉ dẫn cho cán sự và cả lớp cùng tập
e: Trò chơi “Kết bạn”
- GV nêu tên trò chơi,
- Cùng hs nhắc lại cách chơi có kết hợp nhóm hs làm mẫu,
- cho hs chơi thử 1-2
-ø chơi thật theo hình thức thi đua.
GV nhận xét đánh giá trò chơi
3: Phần kết thúc.
- Đi thường theo hàng dọc và hát
- G/V và học sinh cùng hệ thống lại bài học.
- Nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
-
6 - 8 p
18-22 p
4 – 5 p
4 – 5 p
3 -4 p
5 -6 p
3 - 4 p
4 - 6 p
Đội hình nhận lớp
(((((((((
(((((((((
(((((((((
(
ĐH Tập luyện
( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( ( (
(
ĐH Tập luyện
Tổ 1 (((((((((
Tổ 2 (((((((((
Tổ 3 (((((((((
đội hình trò chơi
( ( (
( (
( (
( ( (
( (
( (
( (
( ( (
Đội hình kết thúc
(((((((((
(((((((((
(((((((((
(
Tâuần :1 Ngày dạy: 24 / 8 /2014
Bài : 2 Gv : Trà
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ,
VỖ TAY NHAU”VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I : Mục tiêu – yêu cầu
1 : mục tiêu
- để củng cố và nâng cao kỷ thuật ĐHĐN.
-Trò chơi “Chạy đổi chổ, vỗ tay nhau” và “lò cò tiếp sức”.
2 : yêu cầu
- Hs biết được một số nội dung cơ bản của chương trình
- Học sinh nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú khi chơi.
II :Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm:Trên sân trường.
- Phương tiện:Chuẩn bị một còi,dọn vệ sinh nơi tập . phấn kẽ vạch
III:Nội dung và phương phapù lên lớp.
Nội dung
Định lượng
Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức lên lớp
1: Phần mở đầu:
- G/V nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhành trên
 





