TUẦN 1
Thứ năm ngày 21 tháng 8 năm 2014

Tiết 4 Luyện Tiếng Việt

Nghe – viết: Dế mèn bênh vực kẻ yếu

I/ Mục tiêu: Giúp hs
- Đọc và viết đúng đoạn một “Dế mèn bênh vực kẻ yếu”.
- Trình bày sạch đẹp bài chính tả.
II/ Đồ dùng dạy học: Sách TV 4 /T1
III/ Các hoạt động dạy học:
Kiểm tra bài cũ:
Bài mới: Nêu mục tiêu tiết học
GV gọi HS đọc bài. GV chọn đoạn cần viết.
Hướng dẫn cách viết
HS nghe và viết bài
HS đổi vở kiểm tra bài bạn
GV nhận xét chấm điểm
3) Củng cố, dặn dò: - Nhận xét bài của học sinh
- Dặn HS về nhà viết lại bài



Thứ sáu ngày 22 tháng 8 năm 2014
Tiết 5
SINH HOẠT LỚP
I/Mục tiêu:
- Nhận xét đánh giá lại tuần học vừa qua,những mặt đã đạt được,những mặt chưa làm được.
- HS thấy được những ưu điểm cần phải phát huy, những nhược điểm cần phải khắc phục.
- Giáo dục HS tinh thần tự giác về vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường xung quanh.
- Có thái độ nghiêm túc trong học tập.
II/Các hoạt động chính
1/Đánh giá lại tuần học vừa qua:
-Nề nếp sĩ số lớp được duy trì ổn định
-Không có hiện tượng vắng học hay đi muộn
-Vẫn còn hiện tượng nói chuyện riêng trong lớp: Lan, Hải, Tiên, Ý.
-Đảm bảo giờ giấc ra- vào lớp.
-Một số em còn quên đồ dùng học tập: Thành Long.
-Chưa học bài cũ trước khi lên lớp : Hải, Ngọc, Nam, Quang Long.
-Lao động vệ sinh trường lớp tương đối sạch sẽ.
-Một số em vệ sinh cá nhân chưa tốt, ăn mặc chưa gọn gàng: Trang, Thành..
2/Kế hoạch tuần 2:
-Tiếp tục duy trì SS, NN lớp.
-Không có hiện tượng vắng học, đi muộn,
-Học bài đầy đủ trước khi đến lớp.
-Tiếp tục thực hiện chương trình tuần 2.
-Đảm bảo giờ ra - vào lớp.
-Tham gia đầy đủ các hoạt động do nhà trường tổ chức.
-Dọn dẹp vệ sinh trường, lớp sạch sẽ, vệ sinh cá nhân gọn gàng, sạch sẽ.




TUẦN 2
Thứ năm ngày 28 tháng 8 năm 2014
Tiết 4 Luyện Tiếng Việt
Ôn Tập: Dấu hai chấm
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1- Nắm được tác dụng của dấu hai chấm trong câu:báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời nói của một nhân vật hoặc là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
2- Biết dùng dấu hai chấm khi viết bài văn,thơ, bài thơ:
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ trong bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của giáo viên (GV)
Hoạt động của HS

GV yêu cầu HS nhắc lại tác dụng của dấu hai chấm.


GV nhận xét
- Dấu hai chấm có tác dụng như: báo hiệu lời nói đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước hoặc báo hiệu lời nói của nhân vật.

- Gv yêu cầu HS viết một đoạn văn trong đó có dung dấu hai chấm.
Gv theo dõi, giúp đỡ.
Gv nhận xét.
GV chấm và chữa một số bài.
- Hs viết bài.
- HS đọc bài viết.

H:Dấu hai chấm khác dấu chấm ở chỗ nào?








GV nhận xét tiết học.
Yêu cầu HS về nhà tìm trong bài thơ, bài văn trường hợp dùng hai chấm và giải thích tác dụng của cách dùng đó.
-Dấu chấm dùng để kết thúc câu.
-Dấu hai chấm không dùng để kết thúc câu mà thường dùng ở giữa câu có tác dụng như: báo hiệu lời nói đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước hoặc báo hiệu lời nói của nhân vật.



Thứ sáu ngày 29 tháng 8 năm 2014
Tiết 4 Địa lí
DÃY HOÀNG LIÊN SƠN
I – MỤC TIÊU
- Chỉ vị trí của dãy núi HLS trên lược đồ và bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam
- Trình bày một só đặc điểm của dãy núi HLS (vị trí, địa hình, khí hậu)
- Mô tả định núi Phan-xi-păng
- Dựa vào lược đồ (bản đồ), tranh, ảnh, bảng số liệu để tìm ra kiến thức.
- Tự hào về cảnh đẹp thiên nhiên của đất nước