Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên GD&ĐT Đắc Lắk.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Toan lop 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Toàn (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:41' 17-12-2009
Dung lượng: 3.5 MB
Số lượt tải: 49
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Toàn (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:41' 17-12-2009
Dung lượng: 3.5 MB
Số lượt tải: 49
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TH AMA KHÊ KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN !
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Môn toán lớp 4:Luyện tập
Bài:ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (tiếp theo )
T
O
Á
N
4
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
T
O
Á
N
4
KỂM TRA BÀI CŨ
Ôn tập về đại lượng
120
700
100
8
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
T
O
Á
N
4
BÀI MỚI: LUYỆN TẬP
Ôn tập về đại lượng (tiếp theo)
Bài1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm( HS trả lời miệng)
1m2 = dm2 , 1km2= m2
1m2= cm2 , 1dm2= cm2
1 000 000
100
10 000
100
Nhóm1a)15m2= ………….cm2 , 1/10 m2= ………dm2
103m2=…………..dm2 , 1/10 dm2= ………… cm2
2110dm2=………cm2 , 1/10 m2= …………cm2
Nhóm 2 b)500cm2=……dm2 , 1cm2= ………dm2
1300dm2=……….m2 , 1dm2= …………m2
60 000cm2=…….m2 , 1cm2= ………… m2
Nhóm 3 c) 5m2 9 dm2 =……dm2 , 700dm2= ………m2
8m2 50 cm2 =……cm2 , 50 000cm2= ………… m2
T
O
Á
N
4
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm( thảo luận nhóm)
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
ĐÁP ÁN ĐÚNG CỦA BÀI 2 LÀ
a)15m2 = 150000 cm2 , 1/10 m2 = 10 dm2
103m2 =10300 dm2 , 1/10 dm2 =10 cm2
2110dm2 =211000 cm2 , 1/10 m2 =1000 cm2
b)500cm2 = 5 dm2 , 1cm2 = 1/100 dm2
1300dm2 =13m2 , 1dm2 = 1/100 m2
60 000cm2= 6 m2 , 1cm2 = 1/10 000 m2
c) 5m2 9 dm2 = 509 dm2 , 700dm2 = 7 m2
8m2 50 cm2 = 80050cm2 , 50 000 cm2 = 5 m2
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
T
O
Á
N
4
Bài 3: Điền dấu
Lm vo phi?u h?c t?p
2m2 5 dm2....25dm2 , 3m2 99dm2..4m2
3dm2 5 cm2 ..305cm2 , 65m2 ..6500 m2
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
T
O
Á
N
4
K?t q?a dng c?a bi 3 l:
2m2 5 dm2 > 25dm2 , 3m2 99 dm2 < 4m2
3dm2 5 cm2 = 305cm2 , 65m2 = 6500 dm2
T
O
Á
N
4
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
Bài 4: ( Cả lớp làm vào vở trắng)
Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài 64m và chiều rộng 25m . Trung bình cứ 1m2 ruộng thì thu hoạch được 1/2 kg thóc. Hỏi trên cả thửa ruộng đó người ta thu hoạch được bao nhiêu tạ thóc ?
T
O
Á
N
4
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
Bài 4: Tóm tắt bài toán
64 m
25m
T
O
Á
N
4
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm như thế nào ?
Ta lấy số đo chiều dài nhân với số đo chiều rộng
(cùng một đơn vị đo)
Cho hình chữ nhật có chiều dài là a ; chiều rộng là b và diện tích là S (a và b có cùng đơn vị đo ). Hãy viết công thức tính diện tích của hình chữ nhật đó.
b
a
S = ?
b
S =
a
T
O
Á
N
4
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
Diện tích thửa ruộng hình chữ nhật là:
64 x 25 = 1600 (m2)
Cả thửa ruộng thu hoạch được số tạ thóc là:
1600 x 1/2 = 800 ( kg) = 8 (tạ)
Đáp số: 8 tạ thóc
T
O
Á
N
4
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
Bài giải
Toán
Luyện tập
Củng cố :
1dam2 = 100 m2 = 1/100 hm2
1m2 = 100 dm2 = 1/100 dam2
1dm2 = 100 cm2 = 1/100 m2
1km2 = 100 hm2
1hm2 = 100 dam2 = 1/100 km2
1cm2 = 100 mm2 = 1/100 dm2
1mm2 = 1/100 cm2
T
O
Á
N
4
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
TOÁN
Luyện tập
Dặn dò :
T
O
Á
N
4
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
Tiết học đến đây
là kết thúc
Chúc quý thầy cô và các em học sinh
mạnh khỏe.
XIN CHÀO VÀ HẸN GẶP LẠI
T
O
Á
N
4
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Môn toán lớp 4:Luyện tập
Bài:ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (tiếp theo )
T
O
Á
N
4
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
T
O
Á
N
4
KỂM TRA BÀI CŨ
Ôn tập về đại lượng
120
700
100
8
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
T
O
Á
N
4
BÀI MỚI: LUYỆN TẬP
Ôn tập về đại lượng (tiếp theo)
Bài1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm( HS trả lời miệng)
1m2 = dm2 , 1km2= m2
1m2= cm2 , 1dm2= cm2
1 000 000
100
10 000
100
Nhóm1a)15m2= ………….cm2 , 1/10 m2= ………dm2
103m2=…………..dm2 , 1/10 dm2= ………… cm2
2110dm2=………cm2 , 1/10 m2= …………cm2
Nhóm 2 b)500cm2=……dm2 , 1cm2= ………dm2
1300dm2=……….m2 , 1dm2= …………m2
60 000cm2=…….m2 , 1cm2= ………… m2
Nhóm 3 c) 5m2 9 dm2 =……dm2 , 700dm2= ………m2
8m2 50 cm2 =……cm2 , 50 000cm2= ………… m2
T
O
Á
N
4
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm( thảo luận nhóm)
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
ĐÁP ÁN ĐÚNG CỦA BÀI 2 LÀ
a)15m2 = 150000 cm2 , 1/10 m2 = 10 dm2
103m2 =10300 dm2 , 1/10 dm2 =10 cm2
2110dm2 =211000 cm2 , 1/10 m2 =1000 cm2
b)500cm2 = 5 dm2 , 1cm2 = 1/100 dm2
1300dm2 =13m2 , 1dm2 = 1/100 m2
60 000cm2= 6 m2 , 1cm2 = 1/10 000 m2
c) 5m2 9 dm2 = 509 dm2 , 700dm2 = 7 m2
8m2 50 cm2 = 80050cm2 , 50 000 cm2 = 5 m2
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
T
O
Á
N
4
Bài 3: Điền dấu
Lm vo phi?u h?c t?p
2m2 5 dm2....25dm2 , 3m2 99dm2..4m2
3dm2 5 cm2 ..305cm2 , 65m2 ..6500 m2
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
T
O
Á
N
4
K?t q?a dng c?a bi 3 l:
2m2 5 dm2 > 25dm2 , 3m2 99 dm2 < 4m2
3dm2 5 cm2 = 305cm2 , 65m2 = 6500 dm2
T
O
Á
N
4
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
Bài 4: ( Cả lớp làm vào vở trắng)
Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài 64m và chiều rộng 25m . Trung bình cứ 1m2 ruộng thì thu hoạch được 1/2 kg thóc. Hỏi trên cả thửa ruộng đó người ta thu hoạch được bao nhiêu tạ thóc ?
T
O
Á
N
4
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
Bài 4: Tóm tắt bài toán
64 m
25m
T
O
Á
N
4
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm như thế nào ?
Ta lấy số đo chiều dài nhân với số đo chiều rộng
(cùng một đơn vị đo)
Cho hình chữ nhật có chiều dài là a ; chiều rộng là b và diện tích là S (a và b có cùng đơn vị đo ). Hãy viết công thức tính diện tích của hình chữ nhật đó.
b
a
S = ?
b
S =
a
T
O
Á
N
4
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
Diện tích thửa ruộng hình chữ nhật là:
64 x 25 = 1600 (m2)
Cả thửa ruộng thu hoạch được số tạ thóc là:
1600 x 1/2 = 800 ( kg) = 8 (tạ)
Đáp số: 8 tạ thóc
T
O
Á
N
4
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
Bài giải
Toán
Luyện tập
Củng cố :
1dam2 = 100 m2 = 1/100 hm2
1m2 = 100 dm2 = 1/100 dam2
1dm2 = 100 cm2 = 1/100 m2
1km2 = 100 hm2
1hm2 = 100 dam2 = 1/100 km2
1cm2 = 100 mm2 = 1/100 dm2
1mm2 = 1/100 cm2
T
O
Á
N
4
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
TOÁN
Luyện tập
Dặn dò :
T
O
Á
N
4
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
Tiết học đến đây
là kết thúc
Chúc quý thầy cô và các em học sinh
mạnh khỏe.
XIN CHÀO VÀ HẸN GẶP LẠI
T
O
Á
N
4
TRƯỜNG TIỂU HỌC AMA KHÊ
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓





