CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY
Người thực hiện: NGUYỄN THU KIM CÚC
Do đó:
Ta có :
* Kieåm tra baøi cuõ :
Giải:
So sánh hai tỉ số
và
Tỉ số của hai số a và b
là gì? Ký hiệu.
Tỉ số của hai số a và b
là thương của phép chia a cho b.
Kí hiệu: là a : b hay
Chú ý: Có hai cách viết tỉ lệ thức:
Cách 1:

Cách 2: a : b = c : d
Tỉ lệ thức là đ?ng thức của hai tỉ số
( b,d khác 0 )
1. Định nghĩa
Chẳng hạn, tỉ lệ thức còn được viết là
3 : 4 = 6 : 8
Tuần 4-Tiết 9- Bài 7: TỈ LỆ THỨC
Tỉ lệ thức là đ?ng thức của hai tỉ số
( b,d khác 0 )
1. Định nghĩa
Tuần 4-Tiết 9- Bài 7: TỈ LỆ THỨC
Ghi chú
Trong tỉ lệ thức a:b =c:d, các số a,b,c,d được gọi là các số hạng của tỉ lệ thức.
a và d là các số hạng ngoài hay ngoại tỉ.
b và c là các số hạng trong hay trung tỉ.
?1
Từ các tỉ số sau đây có lập được tỉ lệ thức không ?
(lập được tỉ lệ thức )
(Không lập được tỉ lệ thức)
Giải:
BÀI 1: Tìm các tỉ số bằng nhau trong các tỉ số sau rồi lập thành tỉ lệ thức:
a) 28 : 14
Tuần 4-Tiết 9- Bài 7: TỈ LỆ THỨC
Giải:
Bài 2:Tìm x , biết:
Tỉ lệ thức là đ?ng thức của hai tỉ số
( b,d khác 0 )
1. Định nghĩa
Tuần 4-Tiết 9- Bài 7: TỈ LỆ THỨC
Ghi chú
Trong tỉ lệ thức a:b =c:d, các số a,b,c,d được gọi là các số hạng của tỉ lệ thức.
a và d là các số hạng ngoài hay ngoại tỉ.
b và c là các số hạng trong hay trung tỉ.
Tỉ lệ thức là đ?ng thức của hai tỉ số
1. Định nghĩa
Tuần 4-Tiết 9- Bài 7: TỈ LỆ THỨC
( b,d khác 0 )
2. Tính chất:
+ tính chất 1 ( tính chất cơ bản của tỉ lệ thức):
Xét tỉ lệ thức . Nhân hai tỉ số của

tỉ lệ thức này với tích 27. 36
Ta được:
Xét tỉ lệ thức . Nhân hai tỉ số của tỉ

lệ thức này với tích b.d
Ta được:
Vậy: Nếu thì ad = bc
Nếu thì ad = bc
* Tính chất 1:
Tỉ lệ thức là đ?ng thức của hai tỉ số
1. Định nghĩa
Tuần 4-Tiết 9- Bài 7: TỈ LỆ THỨC
( b,d khác 0 )
2. Tính chất:
+ tính chất 2 ( tính chất cơ bản của tỉ lệ thức):
Nếu thì ad = bc
* Tính chất 1:
Từ đẳng thức 18 . 36 = 24. 27, ta có suy ra được
tỉ lệ thức không?
Ta có thể làm như sau:
chia hai vế c?a d?ng thức 18 . 36 = 24. 27 cho
tích 27 . 36, ta được:
?3
baèng caùch töông töï,
töø ñaúng thöùc a.d=b.c, ta coù theå suy ra tæ leä

thöùc khoâng?
Chia 2 vế của đẳng thức ad = bc cho tích b.d
Ta được
* Tính chất 2 :
Từ ad = bc với b,d ≠ 0
Từ ad = bc với b,d ≠ 0
Từ ad = bc với b,d ≠ 0
Từ ad = bc với b,d ≠ 0
Nếu ad = bc và a, b, c, d ≠ 0 thì ta có các tỉ lệ thức


Như vậy, với a,b,c,d ≠ 0 từ một trong năm đẳng thức sau đây ta có thể
suy ra các đẳng thức còn lại:
1. Định nghĩa
2. Tính chất:
Tỉ lệ thức là đ?ng thức của hai tỉ số
Tuần 4-Tiết 9- Bài 7: TỈ LỆ THỨC
( b,d khác 0 )
Nếu thì ad = bc
* Tính chất 1:
* Tính chất 2 :
Bài 47: Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ các đẳng thức sau:

a) 6.63 = 9.42
b) 0,24.1,61 = 0,84.0,46
Giải
a) Từ : 6.63 = 9.42 ta có:
b) Từ 0,24.1,61 = 0,84.0,46 ta có:
BÀI 47:
Tuần 4-Tiết 9- Bài 7: TỈ LỆ THỨC
Thể lệ: Mỗi bàn viết một tỉ lệ thức từ đẳng thức ban đầu
Tuần 4-Tiết 9- Bài 7: TỈ LỆ THỨC
Bài 46: Tìm x trong tỉ lệ thức sau:
Giải:
Bài toán 2: Chọn đáp án đúng để hoàn thành tính chất sau:
Nếu ad = bc và a, b, c, d ≠ 0 thì ta có các tỉ lệ thức


Như vậy, với a,b,c,d ≠ 0 từ một trong năm đẳng thức sau đây ta có thể
suy ra các đẳng thức còn lại:
1. Định nghĩa
2. Tính chất:
Tỉ lệ thức là đ?ng thức của hai tỉ số
Tuần 4-Tiết 9- Bài 7: TỈ LỆ THỨC
( b,d khác 0 )
Nếu thì ad = bc
* Tính chất 1:
* Tính chất 2 :
HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ
1/ Học định nghĩa tỉ lệ thức, tính chất của tỉ lệ thức
2/ Xem lại các bài tập đã làm và làm thêm bài 46, 48, 50, 52 SGK_tr26-27-28
BÀI 1: Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên:
a) 1,2 : 3,24
GIẢI:
a) 1,2 : 3,24
Vậy:
Vậy:
Tuần 4-Tiết 9- Bài 7: TỈ LỆ THỨC