Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên GD&ĐT Đắc Lắk.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Hình học 9. Chương I. §5. Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn. Thực hành ngoài trời
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Ngọc Hồng Thủy
Ngày gửi: 16h:19' 26-10-2020
Dung lượng: 2.7 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Ngô Ngọc Hồng Thủy
Ngày gửi: 16h:19' 26-10-2020
Dung lượng: 2.7 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TP BUÔN MA THUỘT
TRƯỜNG THCS THÀNH NHẤT
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
9C
Nhờ tỉ số luượng giác của góc nhọn, ta có thể tính đuợc chiều cao và khoảng cách giữa hai điểm mà không thể đo trực tiếp đưuợc.
ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC
TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN.
THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI
1. Xác định chiều cao:
Tiết 13. Bài 5: Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác
của góc nhọn.Thực hành ngoài trời
a) Nhiệm vụ: X¸c ®Þnh chiÒu cao cña mét c©y cao mµ kh«ng cÇn lªn ®Ønh của cây.
1. Xác định chiều cao:
* Dụng cụ:
Giác kế:
Thưu?c cuộn
Máy tính bỏ túi
Ê ke đạc
Tiết 13. Bài 5: Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác
của góc nhọn.Thực hành ngoài trời
1. Xác định chiều cao:
b) Dụng cụ:
Giác kế:
Tiết 13. Bài 5: Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác
của góc nhọn.Thực hành ngoài trời
- Cân bằng giác kế bằng thước bọt
Hướng dẫn sử dụng giác kế để đo góc
Hướng dẫn sử dụng giác kế để đo góc
- Quay ống ngắm để nhìn thấy đỉnh của cây.
M
Hướng dẫn sử dụng giác kế để đo góc
N
Hướng dẫn sử dụng giác kế để đo góc
A
N
M
Hướng dẫn sử dụng giác kế để đo góc
1
2
3
- Đọc số đo của góc
O
Hướng dẫn sử dụng giác kế để đo góc
- Đọc số đo của góc
Em hãy đọc hiểu sách giáo khoa
để tìm hiểu cách xác định chiều cao của một
ngọn tháp mà không cần lên đỉnh của tháp.
Từ hướng dẫn của sách giáo khoa,
em hãy cho biết làm thế nào để đo
được chiều cao của cây cao mà
không cần lên đỉnh của nó?
a
C
D
1. Xác định chiều cao:
Buước 1: Chọn điểm (C) đặt giác
kế thẳng đứng, cách chân cõy (D)
một khoảng bằng a.
c) Hướng dẫn thực hiện:
Xác định chiều cao AD của cây
A
Tiết 13. Bài 5: Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác
của góc nhọn.Thực hành ngoài trời
A
D
1. Xác định chiều cao:
C
b
Bước 2:
Đo chiÒu cao gi¸c kÕ OC = b.
O
a
Tiết 13. Bài 5: Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác
của góc nhọn.Thực hành ngoài trời
O
B
b
- Cách xác định độ cao của giác kế
A
B
C
D
1. Xác định chiều cao:
Buước 3: Quay thanh giác kế sao
cho khi ngắm theo thanh này
ta nhìn đưuợc đỉnh cõy (A).
Xác định số đo ? của góc AOB.
O
b
a
A
B
O
C
D
1. Xác định chiều cao:
Buước 4: Chi?u cao c?a cõy: AD = b + a.tan? .
b
a
1.Xác định chiều cao:
Buước 1: Chọn điểm (C) đặt
giác kế thẳng đứng, cách chân
cõy (D) một khoảng bằng a.
Buước 2:
Do chiều cao giác kế OC=b.
Buước 3: Quay thanh giác kế sao cho khi ngắm theo thanh này ta nhìn đưuợc đỉnh cõy(A). Xác định số đo ? của góc AOB
Buước 4: Tính tổng: AD = b + a.tan?
là chiều cao của cõy.
* Huướng dẫn thực hiện :
* Bài toán: Xác định chiều cao của một cây cao mà không cần lên đỉnh cõy.
* Dụng cụ: Giỏc k?, thu?c cu?n, ờ ke d?c, mỏy tớnh b? tỳi....
Tr? l?i:
Vỡ t? giỏc OBDC l hỡnh ch?
nh?t nờn BD = OC = b ;
OB = CD = a.
P d?ng h? thức luợng trong
tam giác vuông OAB vuông tại
B ta có OB = a , AOB = ? nên AB = a. tan ?
suy ra AD = BD + AB = b + a. tan ?
? Hãy chứng tỏ rằng, kết quả tính b + a.tan?
đưuợc ở trên chính là chiều cao của cõy?
Bài 5: Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng
giác của góc nhọn.Thực hành ngoài trời
THỰC HÀNH
HUướng dẫn về nhà:
+ Làm các bài tập: 70;; 76 (SBT/ 99, 100,101).
+ Các nhóm chuẩn bị tốt các dụng cụ thực hành:
Thưuớc cuộn, ê-ke; giác kế; máy tính bỏ túi.
+ Phiếu báo cáo thực hành.
+ Giờ học sau chúng ta thực hành ngoài trời.
TRƯỜNG THCS THÀNH NHẤT
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
9C
Nhờ tỉ số luượng giác của góc nhọn, ta có thể tính đuợc chiều cao và khoảng cách giữa hai điểm mà không thể đo trực tiếp đưuợc.
ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC
TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN.
THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI
1. Xác định chiều cao:
Tiết 13. Bài 5: Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác
của góc nhọn.Thực hành ngoài trời
a) Nhiệm vụ: X¸c ®Þnh chiÒu cao cña mét c©y cao mµ kh«ng cÇn lªn ®Ønh của cây.
1. Xác định chiều cao:
* Dụng cụ:
Giác kế:
Thưu?c cuộn
Máy tính bỏ túi
Ê ke đạc
Tiết 13. Bài 5: Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác
của góc nhọn.Thực hành ngoài trời
1. Xác định chiều cao:
b) Dụng cụ:
Giác kế:
Tiết 13. Bài 5: Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác
của góc nhọn.Thực hành ngoài trời
- Cân bằng giác kế bằng thước bọt
Hướng dẫn sử dụng giác kế để đo góc
Hướng dẫn sử dụng giác kế để đo góc
- Quay ống ngắm để nhìn thấy đỉnh của cây.
M
Hướng dẫn sử dụng giác kế để đo góc
N
Hướng dẫn sử dụng giác kế để đo góc
A
N
M
Hướng dẫn sử dụng giác kế để đo góc
1
2
3
- Đọc số đo của góc
O
Hướng dẫn sử dụng giác kế để đo góc
- Đọc số đo của góc
Em hãy đọc hiểu sách giáo khoa
để tìm hiểu cách xác định chiều cao của một
ngọn tháp mà không cần lên đỉnh của tháp.
Từ hướng dẫn của sách giáo khoa,
em hãy cho biết làm thế nào để đo
được chiều cao của cây cao mà
không cần lên đỉnh của nó?
a
C
D
1. Xác định chiều cao:
Buước 1: Chọn điểm (C) đặt giác
kế thẳng đứng, cách chân cõy (D)
một khoảng bằng a.
c) Hướng dẫn thực hiện:
Xác định chiều cao AD của cây
A
Tiết 13. Bài 5: Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác
của góc nhọn.Thực hành ngoài trời
A
D
1. Xác định chiều cao:
C
b
Bước 2:
Đo chiÒu cao gi¸c kÕ OC = b.
O
a
Tiết 13. Bài 5: Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác
của góc nhọn.Thực hành ngoài trời
O
B
b
- Cách xác định độ cao của giác kế
A
B
C
D
1. Xác định chiều cao:
Buước 3: Quay thanh giác kế sao
cho khi ngắm theo thanh này
ta nhìn đưuợc đỉnh cõy (A).
Xác định số đo ? của góc AOB.
O
b
a
A
B
O
C
D
1. Xác định chiều cao:
Buước 4: Chi?u cao c?a cõy: AD = b + a.tan? .
b
a
1.Xác định chiều cao:
Buước 1: Chọn điểm (C) đặt
giác kế thẳng đứng, cách chân
cõy (D) một khoảng bằng a.
Buước 2:
Do chiều cao giác kế OC=b.
Buước 3: Quay thanh giác kế sao cho khi ngắm theo thanh này ta nhìn đưuợc đỉnh cõy(A). Xác định số đo ? của góc AOB
Buước 4: Tính tổng: AD = b + a.tan?
là chiều cao của cõy.
* Huướng dẫn thực hiện :
* Bài toán: Xác định chiều cao của một cây cao mà không cần lên đỉnh cõy.
* Dụng cụ: Giỏc k?, thu?c cu?n, ờ ke d?c, mỏy tớnh b? tỳi....
Tr? l?i:
Vỡ t? giỏc OBDC l hỡnh ch?
nh?t nờn BD = OC = b ;
OB = CD = a.
P d?ng h? thức luợng trong
tam giác vuông OAB vuông tại
B ta có OB = a , AOB = ? nên AB = a. tan ?
suy ra AD = BD + AB = b + a. tan ?
? Hãy chứng tỏ rằng, kết quả tính b + a.tan?
đưuợc ở trên chính là chiều cao của cõy?
Bài 5: Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng
giác của góc nhọn.Thực hành ngoài trời
THỰC HÀNH
HUướng dẫn về nhà:
+ Làm các bài tập: 70;; 76 (SBT/ 99, 100,101).
+ Các nhóm chuẩn bị tốt các dụng cụ thực hành:
Thưuớc cuộn, ê-ke; giác kế; máy tính bỏ túi.
+ Phiếu báo cáo thực hành.
+ Giờ học sau chúng ta thực hành ngoài trời.