Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên GD&ĐT Đắc Lắk.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Bài 30, địa lí 10
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Tuyết Nga Vđ (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:29' 08-12-2013
Dung lượng: 83.9 KB
Số lượt tải: 310
Nguồn:
Người gửi: Tuyết Nga Vđ (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:29' 08-12-2013
Dung lượng: 83.9 KB
Số lượt tải: 310
Số lượt thích:
0 người
địa lý 10-ban cơ bản
Bài 30: thực hành-vẽ và phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới và một số quốc gia
1. Vẽ biểu đồ
2. Tính bình quân LT
Bản đồ
video
tranh
Biểu đồ
Nội dung chính
Bài tập
Thuật ngữ
Giáo án
3. Nhận xét
Mô hình
Bài đọc
+ Chọn biểu đồ: BĐ hình cột, có 2 trục tung. Vì thể hiện rõ sự so sánh sản lượng LT và dân số của các nước.
+ Chia tỷ lệ trên trục tung (SL-triệu tấn, Dân số-triệu người)
+ Vẽ: Mỗi nước vẽ 2 cột cạnh nhau, một cột thể hiện dân số, một cột thể hiện sản lượng LT.
+ Ghi chú biểu đồ, tên biểu đồ
1. Vẽ biểu đồ
địa lý 10-ban cơ bản
Bài 30: thực hành-vẽ và phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới và một số quốc gia
Bản đồ
video
tranh
Biểu đồ
Nội dung chính
Bài tập
Thuật ngữ
Giáo án
Mô hình
Bài đọc
2. Tính bình quân LT theo đầu người.
+ áp dụng công thức:
BQLT = SLLT/Dân số TB năm (Đơn vị: kg/người)
+ Kết quả: BQLT/người (2002)
1. Vẽ biểu đồ
2. Tính bình quân LT
3. Nhận xét
địa lý 10-ban cơ bản
Bài 30: thực hành-vẽ và phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới và một số quốc gia
Bản đồ
video
tranh
Biểu đồ
Nội dung chính
Bài tập
Thuật ngữ
Giáo án
Mô hình
Bài đọc
3. Nhận xét
+ Nước có DS đông: TQuốc, ấn Độ, Hoa Kỳ, In-đô-nê-xi-a.
+ Nước có SLLT lớn: Tquốc, Hoa Kỳ, ấn Độ.
+ Nước có BQLT/người cao: Hoa Kỳ, Pháp (gấp 3,5 lần mức BQTG), ấn Độ, Tquốc, In-đô-nê-xi-a BQLT/người thấp vì dân số đông.
+ Việt Nam vào loại khá vì dân số tuy đông (13 TG) nhưng SL tăng khá.
1. Vẽ biểu đồ
2. Tính bình quân LT
3. Nhận xét
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓