Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên GD&ĐT Đắc Lắk.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
ĐỀ KT C5 DS1(2010)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Minh Hân
Ngày gửi: 09h:19' 09-11-2010
Dung lượng: 31.9 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Vũ Minh Hân
Ngày gửi: 09h:19' 09-11-2010
Dung lượng: 31.9 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG THPT NGUYỄN TẤT THÀNH
TỔ TOÁN –TIN
Câu 1: (5 điểm)
Kết quả điều tra 40 hộ gia đình ở một vùng dân cư về số con của mỗi hộ gia đình được ghi ở bảng sau:
3
2
1
1
1
1
0
2
4
0
1
3
0
2
2
2
1
3
2
2
2
2
4
3
2
2
4
3
2
4
0
1
3
2
3
1
4
3
0
2
a/ lập bảng phân bố tần số tần suất
b/tính số trung bình cộng , mốt, độ lệch chuẩn của bảng thống kê
(làm tròn kết quả sau dấu phẩy 2 con số)
Câu 2:( 3điểm)
Điểm kiểm tra một tiết của hai nhóm học sinh được ghi lai ở hai bảng sau
Nhóm 1 : Bảng 1
5
5
6
6
7
8
Nhóm 2: Bảng 2
3
3
4
8
9
10
a/Tính giá trị bình,độ lệch chuẩn của mỗi bảng
(làm tròn kết quả sau dấu phẩy hai con số)
b/ Nhận xét nhóm học sinh nào có điểm đồng đều hơn ? vì sao?
Câu 3:(2điểm)
Bảng thống kê số phần trăm điểm tổng kết bình quân các môn học trên trung bình của các nhóm lớp ở học kỳ I của một trường phổ thông trung học như sau:
CÁC NHÓM LỚP
SỐ PHẦN TRĂM
Các lớp A
Các lớp B
Các lớp C
60
35
5
Tổng
100%
Em hãy vẽ biểu đồ hình quạt mô tả bảng trên
ĐÁP ÁN
Câu 1: bảng
a/(3 điểm)
Số con
Tần số
Tần suất (%)
0
1
2
3
4
5
8
14
8
5
12,5
20
35
20
12,5
Tổng
40
100%
b/ 2; M0=2; (1đ+0.5đ+0.5đ)
câu 2a
bảng 1 ,độ lệch chuẩn (0.5đ+0.5đ)
bảng 2, độ lệch chuẩn (0.5đ+0.5đ)
Bài 2b Nhóm 1 có điểm đồng đều hơn vì có cùng điểm trung bình nhưng độ lệch chuẩn nhỏ hơn nhóm 2 (1 đ)
câu 3 (2đ)
/
TỔ TOÁN –TIN
Câu 1: (5 điểm)
Kết quả điều tra 40 hộ gia đình ở một vùng dân cư về số con của mỗi hộ gia đình được ghi ở bảng sau:
3
2
1
1
1
1
0
2
4
0
1
3
0
2
2
2
1
3
2
2
2
2
4
3
2
2
4
3
2
4
0
1
3
2
3
1
4
3
0
2
a/ lập bảng phân bố tần số tần suất
b/tính số trung bình cộng , mốt, độ lệch chuẩn của bảng thống kê
(làm tròn kết quả sau dấu phẩy 2 con số)
Câu 2:( 3điểm)
Điểm kiểm tra một tiết của hai nhóm học sinh được ghi lai ở hai bảng sau
Nhóm 1 : Bảng 1
5
5
6
6
7
8
Nhóm 2: Bảng 2
3
3
4
8
9
10
a/Tính giá trị bình,độ lệch chuẩn của mỗi bảng
(làm tròn kết quả sau dấu phẩy hai con số)
b/ Nhận xét nhóm học sinh nào có điểm đồng đều hơn ? vì sao?
Câu 3:(2điểm)
Bảng thống kê số phần trăm điểm tổng kết bình quân các môn học trên trung bình của các nhóm lớp ở học kỳ I của một trường phổ thông trung học như sau:
CÁC NHÓM LỚP
SỐ PHẦN TRĂM
Các lớp A
Các lớp B
Các lớp C
60
35
5
Tổng
100%
Em hãy vẽ biểu đồ hình quạt mô tả bảng trên
ĐÁP ÁN
Câu 1: bảng
a/(3 điểm)
Số con
Tần số
Tần suất (%)
0
1
2
3
4
5
8
14
8
5
12,5
20
35
20
12,5
Tổng
40
100%
b/ 2; M0=2; (1đ+0.5đ+0.5đ)
câu 2a
bảng 1 ,độ lệch chuẩn (0.5đ+0.5đ)
bảng 2, độ lệch chuẩn (0.5đ+0.5đ)
Bài 2b Nhóm 1 có điểm đồng đều hơn vì có cùng điểm trung bình nhưng độ lệch chuẩn nhỏ hơn nhóm 2 (1 đ)
câu 3 (2đ)
/
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓





