Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Quảng Cáo

    Tuan.png Giao_an_20252026.png 12_Bai_1_4_diem_cuc_Viet_Nam.flv FB_IMG_1757055812721.jpg IMG_20250905_141436.jpg IMG_20250421_064827.jpg IMG_20250421_064806.jpg IMG_20250421_064919.jpg IMG_20240909_145053.jpg Z5834746222482_db26d20fe5292d2c04503ff2b5a416b4.jpg Gioi_han_sinh_thai_xuong_rong.png Gioi_han_sinh_thai_cua_tam.png Gioi_han_sinh_thai_ca_ro_phi.png BANDOKINHTE.jpg HB_NHOMNUOC.jpg HB_MDDS.jpg Ban_do_cac_nuoc_Dong_Nam_A.jpg IMG_20240830_081253.jpg

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên GD&ĐT Đắc Lắk.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    đa thức

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: nguyễn thu kim cúc
    Ngày gửi: 19h:36' 21-04-2017
    Dung lượng: 1.9 MB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 7D
    TRƯỜNG THCS TÂN LỢI – TP BUÔN MA THUỘT
    GV DỰ THI: NGUYỄN THU KIM CÚC
    ĐƠN VỊ: TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ
    HUYỆN CƯM’GAR
    SỞ GD & ĐT ĐĂKLĂK
    HỘI THI GVG CẤP TỈNH BẬC THCS
    NĂM HỌC: 2016-2017
    KIỂM TRA BÀI CŨ
    Câu hỏi: Một gia đình muốn quy hoạch lại khu vườn trồng rau của mình như sau: Trong hình vuông màu vàng để trồng xà lách, trong hình vuông màu xanh để trồng rau xúp lơ, tam giác vuông màu đỏ để trồng hành. Em hãy viết biểu thức biểu thị: Tổng diện tích các khu vực trồng rau đã quy hoạch trên.
    - Diện tích khu vực trồng xà lách là:
    - Diện tích khu vực trồng xúp lơ là:
    - Diện tích khu vực trồng hành là:
    - Tổng diện tích khu vực trồng rau đã quy hoạch là:
    Giải:
    Biểu thức biểu thị :
    TIẾT 56 – BÀI 5: ĐA THỨC
    1. Đa thức:
    Ví dụ:
    Chú ý : Mỗi đơn thức được coi là một đa thức.
    ?1 Hãy viết một đa thức và chỉ rõ các hạng tử của đa thức đó.
    Bài 1: Chỉ ra các đa thức trong biểu thức sau:
    59
    58
    57
    56
    55
    54
    53
    52
    51
    50
    49
    48
    47
    46
    45
    44
    43
    42
    41
    40
    39
    38
    37
    36
    35
    34
    33
    32
    31
    30
    29
    28
    27
    26
    25
    24
    23
    22
    21
    20
    19
    18
    17
    16
    15
    14
    13
    12
    11
    10
    09
    08
    07
    06
    05
    04
    03
    02
    01
    00
    00
    TIẾT 56 – BÀI 5: ĐA THỨC
    1. Đa thức:
    Ví dụ:
    Chú ý : Mỗi đơn thức được coi là một đa thức.
    Bài 2: Cho đa thức:

    a) Hãy nêu các hạng tử đồng dạng của đa thức trên.
    b) Nhóm các hạng tử đồng dạng ở câu a rồi tính tổng.
    Các hạng tử đồng dạng của đa thức là:
    b) Nhóm các hạng tử đồng dạng ở câu a rồi tính tổng:
    Giải:
    2. Thu gọn đa thức:
    Bài 3: Thu gọn các đa thức sau:
    Nêu các hạng tử và bậc của từng hạng tử trong đa thức Q?
    TIẾT 56 – BÀI 5: ĐA THỨC
    01
    59
    58
    57
    56
    55
    54
    53
    52
    51
    50
    49
    48
    47
    46
    45
    44
    43
    42
    41
    40
    39
    38
    37
    36
    35
    34
    33
    32
    31
    30
    29
    28
    27
    26
    25
    24
    23
    22
    21
    20
    19
    18
    17
    16
    15
    14
    13
    12
    11
    10
    09
    08
    07
    06
    05
    04
    03
    02
    01
    00
    00
    Giải:
    HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG 2 PHÚT BÀI 2
    Hạng tử có bậc 3
    Hạng tử có bậc 2
    Hạng tử có bậc 1
    Hạng tử có bậc 0
    TIẾT 56 – BÀI 5: ĐA THỨC
    1. Đa thức:
    2 .Thu gọn đa thức:
    3.B?c c?a da th?c:
    Khái niệm: Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong dạng thu gọn của đa thức đó.
    Số 0 có phải là đa thức không?
    Chú ý:
    - Số 0 cũng được gọi là đa thức không và nó không có bậc
    TIẾT 56 – BÀI 5: ĐA THỨC
    1. Đa thức:
    2 .Thu gọn đa thức:
    3.B?c c?a da th?c:
    Khái niệm: Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong dạng thu gọn của đa thức đó.
    Giải:
    Đa thức Q có bậc 4
    Bài 4: Tìm baäc cuûa ña thöùc:
    Chú ý:
    - Số 0 cũng được gọi là đa thức không và nó không có bậc
    - Khi tìm bậc của đa thức , trước hết ta phải thu gọn đa thức đó.
    Bài 4: Cho đa thức:

    Thu gọn đa thức.
    Tìm bậc của đa thức.
    2
    0
    2
    2
    Bài 1:
    Bài 5 (Bài 28/sgk): AI ĐÚNG? AI SAI?
    Bạn Đức đố :
    “Bậc của đa thức bằng bao nhiêu?”
    Bạn Thọ nói:” Đa thức M có bậc là 6”
    Bạn Hương nói :”Đa thức M có bậc là 5”
    Bạn Sơn nhận xét: “ Cả hai bạn đều sai”.
    Theo em, ai đúng? Ai sai? Vì sao?
    Bạn Sơn nói đúng.
    Đa thức M có bậc là 8
    TIẾT 56 – BÀI 5: ĐA THỨC
    KIỂM TRA BÀI CŨ
    Câu hỏi: Một gia đình muốn quy hoạch lại khu vườn trồng rau của mình như sau: Trong hình vuông màu vàng để trồng xà lách, trong hình vuông màu xanh để trồng rau xúp lơ, tam giác vuông màu đỏ để trồng hành. Em hãy viết biểu thức biểu thị: Tổng diện tích các khu vực trồng rau đã quy hoạch trên.
    Tính diện tích khu vực trồng rau đã quy hoạch, biết bằng x = 1 (m), y = 2 (m) ?
    Biểu thức biểu thị khu vực trồng rau đã quy hoạch:
    Với x = 1, y = 2 ta có:



    Vậy diện tích trồng rau là : 6(m2)
    Giải:
    2017
    107
    3
    8
    CON SỐ BÍ MẬT
    10
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    1
    0
    Câu hỏi: Bậc của đa thức là:
    2
    5
    4
    3
    CON SỐ BÍ MẬT
    10
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    1
    0
    Câu hỏi: Giá trị của đa thức : tại x = 1 và y = -1 là:
    2
    -2
    1
    -1
    10
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    1
    0
    Câu hỏi: Biểu thức nào sau đây không phải là đa thức:
    10
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    1
    0
    Câu hỏi: Câu nào sau đây là sai:
    Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong dạng thu gọn của đa thức.
    Số 0 không phải là đa thức.
    Một đơn thức được coi là một đa thức.
    Đa thức là tổng của những đơn thức.
    Hướng dẫn học ở nhà
    1
    Nắm vững định nghĩa, biết thu gọn đa thức và tìm bậc của đa thức.
    2
    Giải bài tập 26; 27 (sgk - 38 );
    3
    Tiết sau học Bài 6: Cộng, trừ đa thức.
    Bài 6: Cho đa thức :

    (Với a là hằng số). Biết rằng bậc của đa thức là bậc 3. Hãy tìm a?
    Bài 6: Cho đa thức :

    (Với a là hằng số). Biết rằng bậc của đa thức là bậc 3. Hãy tìm a?
    Hướng dẫn:
    Vì đa thức T có bậc là 3 nên 3 + a = 0 => a = -3
    Hướng dẫn học ở nhà
    TIẾT 56 – BÀI 5: ĐA THỨC
    1. Đa thức:
    Đa thức là một tổng của những đơn thức. Mỗi đơn thức trong tổng gọi là một hạng tử của đa thức đó
    Chú ý : Mỗi đơn thức được coi là một đa thức.
    2 .Thu gọn đa thức:
    3.B?c c?a da th?c:
    Khái niệm: Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong dạng thu gọn của đa thức đó.
    Bài 6: Một nhà trồng rau tại xã EaMnang huyện CưMgar, bán cà rốt với giá là x (đ/kg) và giá rau cải là y (đ/kg). Hãy viết biểu thức biểu thị số tiền mua:
    a) 5 kg ca rốt và 8 kg rau cải?
    b) Tính số tiền mua rau ở câu a biết giá cà rốt là 15 ngàn đ/kg và rau cải là 10 ngàn đ/kg
    Giải:
    a/ Số tiền mua 5kg c r?t và 8kg rau c?i là: ( 5x + 8y )
    b/ Số tiền mua rau là:
    5.15 + 8 .10 = 75 + 80 = 155 (ngàn đồng)
     
    Gửi ý kiến