Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Quảng Cáo

    Tuan.png Giao_an_20252026.png 12_Bai_1_4_diem_cuc_Viet_Nam.flv FB_IMG_1757055812721.jpg IMG_20250905_141436.jpg IMG_20250421_064827.jpg IMG_20250421_064806.jpg IMG_20250421_064919.jpg IMG_20240909_145053.jpg Z5834746222482_db26d20fe5292d2c04503ff2b5a416b4.jpg Gioi_han_sinh_thai_xuong_rong.png Gioi_han_sinh_thai_cua_tam.png Gioi_han_sinh_thai_ca_ro_phi.png BANDOKINHTE.jpg HB_NHOMNUOC.jpg HB_MDDS.jpg Ban_do_cac_nuoc_Dong_Nam_A.jpg IMG_20240830_081253.jpg

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên GD&ĐT Đắc Lắk.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    chuyên đề toán 9

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: st
    Người gửi: Trần Đình Chính (trang riêng)
    Ngày gửi: 21h:53' 13-12-2010
    Dung lượng: 74.6 KB
    Số lượt tải: 11
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG THCS
    CẦU KIỆU
    Chào mừng các thầy cô

    và các em học sinh
    Next
    Tiết : LUYỆN TẬP
    Minh họa chuyên đề:
    RÈN LUYỆN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG
    TẠO TRONG DẠY HỌC
    GIẢI BÀI TẬP VẼ THÊM ĐIỂM PHỤ ĐỂ CHỨNG MINH ĐẲNG THỨC HÌNH HỌC
    Next
    . Để tìm cách vẽ thêm được hình phụ thích hợp khi giải một số bài toán chứng minh đẳng thức hình học có dạng: x.y = a.b + c.d, x2 = a.b + c.d, x2 = a2 + c.d, x2 = a2 + c2 và các dạng tương tự mà vế phải là một tổng.
    Ta xuất phát từ ý nghĩ đơn giản sau:
    Để chứng minh một đoạn thẳng bằng tổng của hai đoạn thẳng khác:
    AB = CD + EF
    Ta tìm cách phân chia đoạn AB thành hai đoạn bởi điểm M sao cho
    AM = CD. Công việc còn lại là chứng minh MB = EF.
    Next
    Ý tưởng trên cũng được sử dụng để chứng minh đẳng thức x.y = a.b + c.d và các trường hợp riêng như sau:
    Bước 1: Chia đoạn thẳng có độ dài x thành 2 đoạn bởi điểm chia M để có
    x = x1 + x2 sao cho x1y = ab (1) .
    Bước 2: Chứng minh hệ thức: x2y = cd (2)
    Bước 3: Cộng từng vế của (1) và (2) được điều phải chứng minh:
    x1y + x2y = a.b + c.d
    Next
    MỘT SỐ BÀI TẬP MINH HỌA
    Next

    Bài tập 1: Tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn tâm O chứng minh rằng : AC.BD = AB.CD + AD.BC

    Phân tích: Giả sử M thuộc đoạn AC sao cho AM.BD = AB.CD, suy ra tam giác ABM * tam giác DBC nên ABM = DBC. Như vậy điểm M được xác định
    MỘT SỐ BÀI TẬP MINH HỌA
    Next
    Bài giải:
    Vì ABC > DBC nên trong đoạn thẳng AC tồn tại điểm M sao cho ABM = DBC
    Suy ra tam giác ABM * tam giác DBC (gg)
    SUy ra MC.BD =AD.BC
    Cộng theo từng vế (1) và (2) ta được :
    AB.CD + AD.BC = AM.BD + MC.BD
    Suy ra : AB.CD + AD.BC = AC.BD

    MỘT SỐ BÀI TẬP MINH HỌA
    Next
    Bài tập 2 : Cho tam giác ABC nội tiếp trong đường tròn. D là một điểm trên cung BC không chứa đỉnh A. Gọi I, K, H lần lượt là hình chiếu của D trên các đường thẳng BC, AB và AC. Chứng minh rằng:
    Phân tích: Giả sử M thuộc cạnh BC sao cho ?DKI ? BAM
    mà sđ = sđ (N là giao điểm khác A của AM với đường tròn) ?DN // BC.
    Vậy ta xác định điểm M, N .
    Phân tích: Giả sử M thuộc cạnh BC sao cho ?DKI ? BAM
    mà sđ = sđ (N là giao điểm khác A của AM với đường tròn) ?DN // BC.
    Vậy ta xác định điểm M, N .
    A
    B
    c
    K
    Bài tập 2 : Cho tứ giác ABCD nội tiếp (O) ,đường thẳng AD cắt đường thẳng BC tại E, đường thẳng AB cắt đường thẳng CD tại F .
    C/m : EA.ED + FA.FB = EF2
    A
    B
    C
    D
    F
    E
    M
    Phân tích : Tìm điểm phụ
    Gọi M thuộc EF
    MỘT SỐ BÀI TẬP MINH HỌA
    Next
    I
    C
    B
    A
    Lời giải: Qua D vẽ đường thẳng song song HM
    với BC, đường thẳng này cắt đường tròn tại điểm thứ 2 là N (N có thể trùng D). AN cắt
    K
    BC tại M. Dễ thấy:
    D
    N
    ?DKI ?BAM (g.g)?
    Ta lại có: ?ACM ?HDI (g.g)

    Cộng theo từng vế các đẳng thức trên được điều cần chứng minh.
    Next
    Dặn dò :
    Xem lại các bài tập đã giải
    Xem trước bài:
    "Độ dài đường tròn, cung tròn
    Kính chào tạm biệt
    hẹn gặp lại !
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓